Artículos científicos / Scientific articles
REVISIÓN / REVIEW
Manual de acogida para alumnos y personal de enfermeria de nueva incorporacion
Otero Gonzalez P, Rionda Álvarez MM*, Alonso Rodríguez AE, Antunez Yañez MA, Iglesias Avion MP, Feteira Vazquez ME, Gonzalez Villar MD, Garcia Lorenzo F.
Complejo Hospitalario Universitario de Vigo.Hospital Meixoeiro
Recibido en Octubre de 2013; aceptado en Febrero de 2014. Disponible en internet desde Abril de 2014.
Resumen
Los profesionales de enfermería tienen un papel activo en la realización de los procedimientos endoscópicos, por lo que es importante una adecuada formación para asegurar la calidad asistencial del proceso. En esta guía se detalla las funciones de cada miembro que compone el servicio de endoscopias digestivas, centrándose especialmente en el personal de enfermería. Es de especial importancia que el/ la profesional de enfermería conozca las actividades que debe realizar antes, durante y después de cada procedimiento endoscópico, así como las principales indicaciones y contraindicaciones para realizarlo y las posibles complicaciones que se pueden producir durante este. En el trabajo se hace una breve descripción del proceso de limpieza y desinfección de los endoscopios. En la práctica es muy común que esta actividad la realice el personal auxiliar de enfermería pero es responsabilidad de los profesionales de enfermería. Basándose en todos los aspectos que debe conocer el personal de enfermería, realizamos un cronograma, en el que se indican los conocimientos básicos que debe adquirir progresivamente un alumno/a de enfermería a lo largo de tres semanas de prácticas en el servicio de endoscopias digestivas. En este trabajo también se han realizado cinco encuestas cualitativas a los alumnos/as de enfermería que han rotado por el servicio de endoscopias digestivas del Hospital Meixoeiro de Vigo en 2012 y 2013 para conocer su satisfacción en cuanto a sus prácticas. Aunque no todos los alumnos han estado el mismo tiempo en este servicio y solo se han realizado cinco encuestas, los resultados nos una idea orientativa de su opinión acerca de lo que han sido sus prácticas. El objetivo final de esta guía es facilitar el aprendizaje de los aspectos básicos referidos a las endoscopias digestivas para garantizar la calidad de los cuidados dirigidos al paciente y así, en el caso del alumnado de enfermería, proporcionar un modelo a seguir en cuanto a su formación como enfermeros/as.
Palabras Clave: Formación, calidad asistencial
Welcome handbook for students and nurses on new inclusion
Abstract
Nurses have an active role in the realization of endoscopic procedures, so proper training is important to ensure the quality of care in the process. This guide details the functions of each member that made up the service of digestive endoscopy, focusing especially on the nursing staff. Is of special importance that the nursing professional learn activities that should be performed before, during and after each endoscopic procedure, as well as the main indications and contraindications to do it and possible complications that may occur during this. A brief description of the process of cleaning and
disinfection of endoscopes is done on-the-job. In practice, it is very common that this activity is performed by auxiliary nursing staff but it is the responsibility of nursing professionals. Based on all aspects of nursing personnel should be aware of, we carry out a timeline, which shows the basic knowledge that should gradually acquire an student of nursing over three weeks of practice in the service of digestive endoscopy. In this work five qualitative surveys have also been to the students nurses who have rotated by the service of digestive endoscopy of the Hospital Meixoeiro in Vigo in 2012 and 2013 to meet their satisfaction in terms of their practices. Although not all students have been simultaneously in this service and have made only five polls, results us an indicative of his opinion about idea of what have been their practices. The ultimate goal of this guide is to facilitate the learning of the basics concerning digestive endoscopies to ensure the quality of care directed to the patient and, in the case of students of nursing, provide a model to follow in terms of its formation as nurses.
Key words: training, quality of care
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